Используемые инновационные методы в процессе преподавания - Учебно-методический комплекс Для студентов специальности...

^ Применяемые инноваторские способы в процессе преподавания
В процессе обучения интенсивно употребляются современные методики обучения. Весь лекционный материал читается в виде мультимедийных лекций, демонстрируемых при помощи ноутбука и мультимедийного проектора. В процессе чтения лекций Используемые инновационные методы в процессе преподавания - Учебно-методический комплекс Для студентов специальности... студентам информация дается в виде таблиц (к примеру, систематизации), фото, а большая часть операций демонстрируются в виде видеофильмов. Это позволяет существенно повысить информативность лекции.
^ Методические советы по исследованию дисциплины
Советы для педагогов

Короткое описание Используемые инновационные методы в процессе преподавания - Учебно-методический комплекс Для студентов специальности... структуры занятия

8.30 – начало занятия

8.30-8.35 – перекличка, ознакомление с планом занятия

8.35-9.15. – опрос по теме

9.15-9.20 – перерыв

9.20-10.05 – осмотр и разбор направленных на определенную тематику нездоровых, роль в перевязках, посещение операционной.

10.05-10.15. – перерыв

10.15.-11.00 – просмотр кинофильмов, демонстрация способностей

11.00-11.05 – перерыв

11.05-11.50 – разбор последующей темы


Советы для студентов:

  1. Неотложная хирургия. Диагностика Используемые инновационные методы в процессе преподавания - Учебно-методический комплекс Для студентов специальности... исцеление острой хирургической патологии / под ред. Чернова В.Н. - Ростов-на-Дону, РГМУ., ЗАО Книжка. 336 стр.

  2. Баксанов Х.Д., Мизиев И.А., Ошноков И.Х.Ортопедическая и хирургическая корректировка деформации конечностей при детском Используемые инновационные методы в процессе преподавания - Учебно-методический комплекс Для студентов специальности... церебральном параличе Учебно-методическое пособие. Нальчик: КБГУ, 2004. 28 с.

  3. Мизиев И.А., Дабагов О.Ю. Прогнозирование рецидива состоявшегося желудочно-кишечного кровотечения язвенной этиологии и дифференцированных выбор стратегии его исцеления. – Учебно-методическое пособие Используемые инновационные методы в процессе преподавания - Учебно-методический комплекс Для студентов специальности.... Нальчик: КБГУ, 2005. – 50 с.

  4. Баксанов Х.Д. Вывихи акромиального конца ключицы. – Нальчик: КБГУ, 2005. – 105 с.

  5. Мизиев И.А., Хитарьян А.Г., Захохов Р.М., Ахкубеков Р.А. Ожирение. Нальчик: КБГУ, 2007. – 31 с.

  6. Мизиев Используемые инновационные методы в процессе преподавания - Учебно-методический комплекс Для студентов специальности... И.А., Хитарьян А.Г., Ахкубеков Р.А. Желчнокаменная болезнь. Нальчик: КБГУ, 2007. – 25 с.

  7. Мизиев И.А., Хитарьян А.Г., Захохов Р.М., Ахкубеков Р.А. Заболевания щитовидной железы. Нальчик: КБГУ, 2007. – 13 с.

  8. Мизиев И Используемые инновационные методы в процессе преподавания - Учебно-методический комплекс Для студентов специальности....А., Хитарьян А.Г., Ахкубеков Р.А. Варикозная болезнь нижних конечностей. Нальчик: КБГУ, 2007. – 20 с.

  9. Мизиев И.А., Хитарьян А.Г., Ахкубеков Р.А. Заболевания молочных желез. Нальчик: КБГУ, 2007. – 14 с.
^ Формы промежного Используемые инновационные методы в процессе преподавания - Учебно-методический комплекс Для студентов специальности... и итогового контроля (экзамены, зачет) и требования при их проведении
Структура рейтинга (текущий и рубежный контроль)

СТРУКТУРА РЕЙТИНГА

6 семестр

Занятие

Тема занятия

Вид контроля

Форма контроля

Кол-во баллов

max

min

1

Вводное занятие. Острый аппендицит

текущ.

устн.

3

2

2

Грыжи брюшной стены

текущ.

устн.

3

2

3

Язвенная болезнь Используемые инновационные методы в процессе преподавания - Учебно-методический комплекс Для студентов специальности... желудка и двенадцатиперстной кишки

текущ.

устн..

3

2

4

Рак желудка


Рубежный контр.

текущ.


рубежн.

устн.


письм.

3


8

2


5




Посещение занятий







3




^ Полное количество баллов за 6-7 неделю

23

13

5

Острый перитонит

текущ.

устн.

3

2

6

Заболевания поджелудочной железы

текущ.

устн.

3

2

7

Желчнокаменная болезнь

текущ.

устн.

3

2

8

Острая пищеварительная Используемые инновационные методы в процессе преподавания - Учебно-методический комплекс Для студентов специальности... непроходимость.


Рубежн. контр.

текущ.


предел

устн.


письм.

3


8

2


5




Посещение занятий







3




^ Полное количество баллов за 11-12 неделю

23

13

9

Заболевания толстой кишки

текущ.

устн.

4

3

10

Заболевания щитовидной и молочной желез

текущ.

устн.

4

3




Практические способности

текущ.

устн.

13

8




Посещение занятий







3




^ Полное количество баллов за последнюю неделю

24

14

Всего

70

40


7 семестр

Занятие

Тема занятия

Вид контроля

Форма Используемые инновационные методы в процессе преподавания - Учебно-методический комплекс Для студентов специальности... контроля

Кол-во баллов

max

min

1

Заболевания пищевого тракта. Медиастинит

текущ.

устн.

3

2

2

Гнойные заболевания легких

текущ.

устн.

3

2

3

Рак легкого .

текущ.

устн..

3

2

4

Заболевания сосудов.


Рубежн. контр

текущ.


предел.

устн.


письм.

3


8

2


5




Посещение занятий







3




^ Полное количество баллов за 1 контр. точку

23

13

5

Закрытая Используемые инновационные методы в процессе преподавания - Учебно-методический комплекс Для студентов специальности... и открытая травма органов грудной полости

текущ.

устн.

3

2

6

Закрытая и открытая травма органов брюшной полости

текущ.

устн.

3

2




Практические способности

предел.

письм.

14

8




Посещение занятий







3




^ Полное количество баллов за 2 контр. точку

23

12




История заболевания

текущ.

устн.

10

6




Тестовый контроль

предел.

компьют.

11

9




Посещение Используемые инновационные методы в процессе преподавания - Учебно-методический комплекс Для студентов специальности... занятий







3




^ Полное количество баллов за 3 контр. точку

24

15


Форма промежной и итоговой аттестации

Аттестация проводится в виде экзамена в конце 7 семестра. Форма проведения экзаме в виде письменного тестирования и решения задачки. Полное количество экзаменационных вопросов 300 + 30 задач Используемые инновационные методы в процессе преподавания - Учебно-методический комплекс Для студентов специальности.... Количество билетов 30. Количество вопросов в билете 10 + 1 задачка. Время для подготовки к ответу на билет 30 мин. Каждый верно решенный тест оценивается в 2 балла, задачка – в 10 баллов. Очень может быть получить на экзамене 30 баллов. Для сдачи экзамена Используемые инновационные методы в процессе преподавания - Учебно-методический комплекс Для студентов специальности... нужно набрать в сумме более 61 балла, и при всем этом получить на экзамене более 15 баллов.


ispravte-leksicheskie-oshibki-svyazannie-s-neumestnim-ispolzovaniem-arhaizmov.html
stat.txt
ispolzovanie-principov-povedencheskih-finansov-v-postroenii-prognoznih-modelej-stoimosti-finansovih-aktivov.html